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【智慧团建】团员必看|2025年度团员教育评议操作指引和常见问题

发布时间:2025-12-24 18:42 浏览量:

为持续深化团员思想政治引领,严格规范团员教育管理,根据上级团组织工作部署,我院2025年度团员教育评议和常见问题正式启动!这份超详细操作指引已为大家整理完毕,涵盖流程步骤、注意事项及常见问题解答。




一、开展时间


 2025年12月24日至12月27日




二、开展对象


全体共青团员。保留团籍且无担任团内职务的党员,可以不参加团员教育评议和年度团籍注册,自愿参加者不限。全体团干部(含保留团籍的党员团干部)要结合年度团籍注册工作同步开展团干部年度注册工作,并按照要求校验现任团内职务、团干部属性和所在团支部等信息。




三、工作流程


1.个人自评:每位团员需填写自评表,进行自我评价,诚实反映自己的思想和行为表现。

2.团支部评议:团支部综合考虑团员自评情况和本人一贯表现,进行团员教育评议并录入智慧团建系统。

3.团员团籍注册:各支部在完成团员教育评议后,团员需及时进行团籍注册。






线上部分



团支部召开支部会议确定各团员2025年的评议等次后,由团支部书记将本支部的教育评议结果录入“智慧团建”系统。


步骤一

  登录团支部账号,点击“团内激励-评议激励”菜单,界面默认为本支部团员列表及当前年度评议信息。


步骤二

可选择单独或批量记载建议评议等次。如单独记载,则逐一在每名团员“评议结果”列的下拉菜单中选择建议评议等次;如选择批量记载,则先勾选获评同一等次的团员,再点击“批量团员教育评议”按钮并选择相应建议评议等次。(优秀不超过30%)


步骤三

评议结果记载完成后,须由直属上级团组织审核。登录团委/团总支账号,点击“团内激励-上级认证-评议激励”,可单独或批量审批。(上级团组织可结合实际调整评议等次)



线下部分



各系组织团支部召开支部会议,开展2025年度团员教育评议工作,(注:本支部应参与教育评议的团员数自动限制评议结果为“优秀”的团员总数不超过30%)。

要求每位团员填写《邯郸科技职业学院2025年度团员教育评议表》(见附件1),并在会后整理交给所在系部统一保管。

各系将评议结果为“优秀”的名单汇总表(见附件2)于12月27日中午12:00前发至邮箱hdkztuanwei@163.com,纸质版于29日中午12:00前送至学生一站式服务中心院团委办公室。

各系要遵循工作要求,在规定时间内完成2025年度团员教育评议工作,若遇任何困难或需要协助,欢迎随时与院团委沟通。

附件:邯郸科技职业学院2025年度团员教育评议表.docx

附件:团员教育评议结果汇总表.xlsx



QUESTION

常见问题



一 

团组织在录入团员教育评议结果时,提示“团员评议优秀占比不得超过团员评议总人数的30%”应该怎么办?


答:按照共青团中央关于印发《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》的通知要求,团员评议等次分为: 优秀、合格、基本合格、不合格四个等次, 其中优秀等次团员数量应控制在参加评议团员人数的30%以内。团组织应核实教育评议结果录入为“优秀”的团员人数是否超过30%,若录入的教育评议结果有误,修改后提交即可。



二 
团组织在录入团员年度教育评议结果时,需要注意什么?


答:团组织在录入团员年度教育评议结果时,需要一次性录入所有团员的年度教育评议结果,团员在确认评议结果、完成年度团籍注册前,团组织可以在PC端中修改团员年度教育评议结果,若团员已完成本年度团籍注册,团组织将无法修改团员的年度教育评议结果。






三 
如何在团员端查询历年评议结果?


答:团员可以登录“智慧团建”系统,点击“认证资料”,然后点击页面右上角的“评议激励”,即可查询历年评议结果。








四 
开展团员教育评议和组织评定需要注意哪些事项?


答:在团员大会上,按照优秀、合格、基本合格、不合格四个等次,对团员进行民主测评。团支部委员会根据民主测评情况,结合团员日常表现,实事求是地研究提出每名团员的建议评议等次,报上级团委批准,并向本人反馈。确定评议等次,应注意防止“唯分数、唯票数”。优秀等次团员数量应控制在参评团员人数的30%以内。对评议等次为基本合格的团员,应由团支部书记或上级团组织负责人进行谈话、教育帮助。对评议等次为不合格的团员,团组织要对其进行教育帮助,限期改正,并暂缓团籍注册。

可以引导流动团员在流入地(单位)参加团员教育评议,有关结果应由流入地(单位)团组织及时反馈其团员正式组织关系所在团支部。




五 
如何发挥保留团籍的青年党员作用?


答:坚持党建带团建,鼓励保留团籍的青年党员参加团的组织生活会,通过领学导学、联系团支部等方式,指导、带领团员共同开好组织生活会,在用党的优良作风塑造青年方面发挥示范作用。


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